Travailler les arts visuels en cycle 2 et 3
Les arts visuels sont une composante importante de l'éducation artistique au sein de l'école. Les cycles 2 et 3 correspondent aux niveaux de l'école primaire où les élèves développent leur sensibilité artistique tout en perfectionnant leurs compétences en dessin et en peinture. Dans cet article, nous allons explorer différentes ressources et pistes pour travailler les arts visuels en cycle 2 et 3.
La logique de cycle
Avant de se lancer dans des activités pédagogiques concrètes, il est important de rappeler la logique de cycle dans l'enseignement des arts plastiques. Les programmes de l'école primaire sont organisés en trois cycles qui correspondent à des niveaux différents d'apprentissage. Les cycles 2 et 3 sont complémentaires et visent à approfondir les apprentissages entamés en cycle 1.
Le site eduscol.education.fr propose des ressources d'accompagnement pour les enseignements en arts plastiques. On y apprend notamment qu'il est important de penser l'enseignement des arts plastiques dans une logique de cycle, en partant des acquis des élèves en cycle 1 pour les enrichir.
Expérimenter, produire, créer
Le programme d'arts plastiques des cycles 2 et 3 s'articule autour de trois grands axes : expérimenter, produire, créer. Ces trois notions sont interdépendantes et doivent être travaillées conjointement pour permettre aux élèves de se familiariser avec les techniques artistiques et de développer leur créativité.
Dans une brochure intitulée La démarche en arts plastiques, disponible sur le site de l'académie de Reims, on apprend que la démarche en arts plastiques doit s'adapter à chaque niveau de cycle. En cycle 2, l'accent est mis sur l'exploration des matériaux et des techniques, tandis qu'en cycle 3, les élèves sont davantage encouragés à produire des œuvres personnelles.
Des idées d'activités
Il existe de nombreuses activités pour travailler les arts visuels en cycle 2 et 3. Le blog lesfourmiscreatives.wordpress.com propose par exemple des idées pour travailler le graphisme en cycle 2 et 3. On y trouve notamment des idées pour développer la motricité fine des élèves en travaillant sur l'écriture et la calligraphie.
Le site pedagogie.ac-rennes.fr propose quant à lui des pistes pour mettre en scène les mathématiques avec les arts visuels. Il s'agit notamment de travailler sur les formes géométriques en utilisant des techniques de dessin et de peinture.
Enfin, le site cpd67.site.ac-strasbourg.fr met en avant une démarche créative pour les arts plastiques, basée sur la pédagogie de projet. Il s'agit de proposer aux élèves de travailler sur un projet artistique collectif en mettant en avant leur créativité et leur sensibilité.
Conclusion
Les arts visuels sont une composante essentielle de l'éducation artistique à l'école primaire. En cycle 2 et 3, les élèves développent leur sensibilité artistique tout en perfectionnant leurs compétences en dessin et en peinture. Il est important de travailler les arts visuels dans une logique de cycle, en partant des acquis des élèves et en adaptant la démarche en fonction de chaque niveau.
Il existe de nombreuses activités pour travailler les arts visuels en cycle 2 et 3. Le blog lesfourmiscreatives.wordpress.com propose par exemple des idées pour travailler le graphisme, tandis que le site pedagogie.ac-rennes.fr met en avant des pistes pour mettre en scène les mathématiques avec les arts visuels. Enfin, le site cpd67.site.ac-strasbourg.fr propose une démarche créative pour les arts plastiques, basée sur la pédagogie de projet.
[PDF] La démarche en arts plastiques
web.ac-reims.fr/dsden52/erc...Cycles 2 et 3 – Education artistique et EPS - SNUipp-FSU
www.snuipp.fr/cycles-2-et-3...[PDF] Arts Visuels
www.snuipp.fr/system/resour...Des idées pour la rentrée ? - Edumoov, Le Blog
blog.edumoov.com/des-idees-...L'enseignement des arts visuels aux élèves du cycle 2 et du cycle 3 offre de nombreuses possibilités. En effet, enseigner les arts visuels à des enfants de cet âge est une activité très enrichissante pour les enseignants, mais aussi pour les élèves. En tant qu'enseignants, nous pouvons apprendre à nos élèves à exprimer leurs sentiments et leurs idées par l'utilisation d'une variété d'outils et de techniques d'expression artistique.
Par exemple, nous pouvons leur enseigner à utiliser la peinture, l'argile, le graphisme ou la sculpture pour créer des œuvres d'art. Nous pouvons leur donner l'occasion d'utiliser différentes techniques comme le dessin au crayon ou à la peinture acrylique. Nous pouvons également leur faire découvrir des matériaux inhabituels comme la chaussette usagée, le papier mâché ou la terre glaise.
Enseigner les arts visuels aux élèves du cycle 2 et du cycle 3 offre également l'opportunité aux enseignants de développer des projets plus ambitieux, tels que les expositions d'art en groupe, les performances artistiques ou les collaborations avec d'autres classes ou écoles. Ces activités peuvent être très enrichissantes pour les élèves et leur permettre de découvrir leurs capacités et aptitudes en arts visuels.
En tant qu'enseignants, nous devons encourager les élèves à expérimenter et à prendre des risques pour créer de nouvelles œuvres d'art. Les enfants peuvent alors développer des hab ...